«Γιαπιά» από το πρόγραμμα «ανακαίνισης» σχολείων «Μαριέττα Γιαννάκου» είναι ακόμα κάποια σχολεία με αποτέλεσμα να μη χτυπήσει το πρώτο κουδούνι. Δεν έφταναν τα κενά σε εκπαιδευτικούς, τώρα γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές έχουν να αντιμετωπίσουν και την άσχημη και επικίνδυνη κατάσταση που επικρατεί σε σχολεία λόγω της μη έγκαιρης ολοκλήρωσης των εργασιών του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου».
Είναι χαρακτηριστική η κατάσταση που επικρατεί στα 5ο και 7ο Δημοτικά Σχολεία Κερατσινίου και στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Περάματος.
Τα σχολεία αυτά δεν είναι έτοιμα από άποψη ολοκλήρωσης εργασιών και η κατάστασή τους κρίθηκε ακατάλληλη από τις διευθύνσεις και τους Συλλόγους Διδασκόντων των σχολείων για την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου και επικίνδυνη για την ασφάλεια μαθητών, εκπαιδευτικών και λοιπού βοηθητικού προσωπικού. Ακολούθησαν αποφάσεις προσωρινής αναστολής των σχολείων από τις αρμόδιες δημοτικές αρχές για σήμερα Δευτέρα λόγω ακατάλληλων κτιριακών συνθηκών. Έτσι, κλήθηκαν οι γονείς να μην πάνε τα παιδιά τους σχολείο, χωρίς βεβαίως να γίνεται γνωστό πότε θα ξεκινήσουν μιας και είναι σαν «γιαπιά»!
Όπως σημειώνει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Κερατσινίου – Δραπετσώνας «Ν. Πλουμπίδης»: «Πρόκειται για σχολεία ενταγμένα στο περιβόητο Πρόγραμμα “Μαριέττα Γιαννάκου”, όπου οι τραπεζίτες δίνουν ψίχουλα από τα λεφτά που μαζεύουν από το ξεζούμισμα του λαού, για να γίνουν κάποια μερεμέτια σε κάποια σχολεία που είναι μετρημένα στα δάχτυλα του ενός χεριού στους δήμους και που φυσικά δεν καλύπτουν τις ανάγκες για το σύνολο των σχολείων που χρειάζονται κτιριακές εργασίες και όχι μόνο. Ένα πρόγραμμα ακόμα που φαίνεται από την πικρή εμπειρία ότι αξιοποιείται για να διαφημίζει η κυβέρνηση ότι κάνει έργο, αλλά στην πραγματικότητα όλα γίνονται στο πόδι, με αποτέλεσμα να έχουμε τη σημερινή απαράδεκτη εικόνα.
Ενδεικτικά είναι τα προβλήματα που έχουν διαπιστωθεί στα σχολεία αυτά, όπως ημιτελείς τουαλέτες, χωρίς βρύσες, πόρτες, σκουριασμένοι μεντεσέδες από τις βγαλμένες πόρτες, τουαλέτες χωρίς την απαραίτητη σύνδεση με αποχέτευση ή με προβλήματα διαρροών, χωρίς πλακάκια, σωλήνες καλοριφέρ σκουριασμένοι και κομμένοι, εκκρεμότητες στους τοίχους που έχουν λερωθεί, σκάλες με σπασμένα σκαλοπάτια και άλλα. Επίσης, προβλήματα με την καθαριότητα μιας και σε αίθουσες υπάρχει μεγάλος όγκος σκόνης, λόγω των οικοδομικών εργασιών, στους αύλιους χώρους και στους διαδρόμους υπάρχουν υλικά που δυσχεραίνουν την πρόσβαση και τη μετακίνηση. Είναι εργασίες που θα έπρεπε να είχαν ολοκληρωθεί πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς για να είναι απρόσκοπτη η λειτουργία των σχολείων».
Το ΔΣ του Συλλόγου απαιτεί από όλους τους αρμόδιους να προβούν σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες, ώστε άμεσα και χωρίς καθυστέρηση να ολοκληρωθούν οι εργασίες, να μην ύπαρξη καθυστέρηση στην εύρυθμη λειτουργία των σχολείων και να ξεκινήσουν άμεσα τα μαθήματα. Να είναι τα κτίρια των σχολείων ασφαλή για μαθητές, εκπαιδευτικούς και λοιπό βοηθητικό προσωπικό.
Και η Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων Κερατσινίου – Δραπετσώνας απαιτεί να ληφθούν τώρα όλα τα αναγκαία μέτρα για να ολοκληρωθούν άμεσα οι εργασίες που είναι σε εκκρεμότητα και να ξεκινήσει η λειτουργία των σχολείων με ασφάλεια. Να ληφθούν τα αναγκαία μέτρα για να καθαριστούν τα σχολεία με ασφάλεια από το απαραίτητο προσωπικό καθαριότητας και σημειώνει:
«Το υπουργείο και οι αρμόδιοι φορείς έχουν τεράστια ευθύνη για αυτήν την κατάσταση! Αντί να φροντίσουν τα σχολεία να είναι έτοιμα και ασφαλή για να ανοίξουν στην ώρα τους, το μόνο που τους απασχολεί είναι να διαφημίσουν τις τράπεζες που “χρηματοδοτούν” αυτό το πρόγραμμα, στην πραγματικότητα από τα χρήματα των λαϊκών οικογενειών, και να κρεμάσουν τις “ευχαριστήριες” ταμπέλες απ’ έξω μην τυχόν και ξεχαστεί το ευεργέτημα! Γιατί το 2026 είναι μεγάλος άθλος να έχουν τα σχολεία των παιδιών μας ανακαινισμένες τουαλέτες…
Αλλά ποιος πέφτει από τα σύννεφα; Είναι γνωστό το ενδιαφέρον της κυβέρνησης για τα σχολεία και την Παιδεία συνολικά, που φαίνεται σε κάθε ζήτημα. Στα χιλιάδες κενά σε εκπαιδευτικούς με τα οποία η χρονιά ξεκίνησε και φέτος, με τα ολοήμερα τμήματα να μην μπορούν ακόμα να λειτουργήσουν, το ίδιο και πολλές ειδικότητες. Στα τεράστια κτιριακά προβλήματα που έχουν τα σχολικά κτίρια και σε πολλές περιπτώσεις είναι μέχρι και επικίνδυνα. Συνολικά στην υποχρηματοδότηση που υπάρχει για τις ανάγκες στην Παιδεία για την οποία όπως λένε “δεν υπάρχουν λεφτόδεντρα” ενώ οι άμεσοι και έμμεσοι φόροι που πληρώνει η λαϊκή οικογένεια έχουν εκτοξευτεί τα τελευταία χρόνια».
