Σε αδιέξοδο έχει φέρει τους ανάπηρους εκπαιδευτικούς (και όχι μόνο) η εμμονή της κυβέρνησης για καθολική αξιολόγηση των δημοσίων υπαλλήλων, αδιαφορώντας πλήρως αν μπορούν όλοι τους αντικειμενικά να αντεπεξέλθουν στις περίπλοκες γραφειοκρατικές απαιτήσεις της σχετικής διαδικτυακής πλατφόρμας και εκτοξεύοντας ποικίλες απειλές εναντίον όσων απέχουν από αυτήν, ακόμη κι αν δεν έχουν άλλη επιλογή.
Εκτός του ότι η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ως έχει είναι ούτως ή άλλως αρκετά προβληματική και διαβλητή διαδικασία, δεν υπάρχει καμιά απολύτως πρόβλεψη σχετικά με τον τρόπο αξιολόγησης των ανάπηρων εκπαιδευτικών, πολλοί από τους οποίους εργάζονται υπό το καθεστώς της συνδιδασκαλίας με άλλο συνάδελφο (να σημειωθεί ότι ακόμα κι αυτό διευθετείται άτυπα ελλείψει επίσημου θεσμικού πλαισίου, όχι πάντα χωρίς να εγείρονται εξοργιστικές αντιρρήσεις και προσκόμματα από μέρους των τοπικών διευθύνσεων εκπαίδευσης…!) και δεν μπορούν αντικειμενικά να ανταποκριθούν μόνοι τους στην τεράστια γραφειοκρατία της διαδικτυακής πλατφόρμας. Επίσης, η θέση των συνδιδασκόντων, των προϊσταμένων και των διευθυντών τους είναι προφανώς λεπτή και δύσκολη, αφού δεν είναι θεμιτό, δεοντολογικό και δίκαιο να αναλάβουν εκείνοι αντ’ αυτών να φέρουν σε πέρας τις απαιτήσεις της πλατφόρμας και να συνδράμουν τις επαναλαμβανόμενες ανά 1-2 έτη αξιολογήσεις τόσο από τον αρμόδιο σχολικό σύμβουλο όσο και από τον ίδιο τον προϊστάμενο/διευθυντή της σχολικής μονάδας, εμπλεκόμενοι ταυτόχρονα και ως αξιολογητές και ως αξιολογούμενοι.
Στις σχετικές οχλήσεις των ανάπηρων εκπαιδευτικών προς τους αρμόδιους φορείς, το μεν Υπουργείο Παιδείας κωφεύει πλήρως, οι δε τοπικές διευθύνσεις εκπαίδευσης διαμηνύουν ότι όλοι οι εκπαιδευτικοί θα αξιολογηθούν με τον ίδιο ακριβώς τρόπο, ενώ στην επισήμανση των παραπάνω αδιεξόδων ρίχνουν το μπαλάκι στα προαναφερθέντα πρόσωπα, τα οποία είναι φυσικό και εύλογο ότι αρνούνται να αναλάβουν τέτοιες ευθύνες, οι οποίες δεν τους αναλογούν άλλωστε. Συνεπώς, δεδομένου ότι η αναγκαστική αποχή από την αξιολόγηση θα τους φέρει σύντομα αντιμέτωπους με διοικητικές και μισθολογικές κυρώσεις, τη στιγμή που φημολογείται έντονα πως επίκειται νέα νομοθετική ρύθμιση για άμεση απόλυση με συνοπτικές διαδικασίες (!) όσων εκπαιδευτικών δε συμμορφώνονται, αναγκαζόμαστε να καταφύγουμε στην 4η εξουσία προκειμένου να δημοσιοποιηθεί το ζήτημα και να θεσπιστεί κάποιο ειδικό και προσβάσιμο πλαίσιο αξιολόγησης για τους ανάπηρους εκπαιδευτικούς, ειδάλλως να απαλλαγούν από την υποχρέωση για αξιολόγηση τουλάχιστον όσοι από αυτούς έχουν υψηλό ποσοστό αναπηρίας (οπτικής, ακουστικής, κινητικής κτλ.) και δεν υπηρετούν αυτόνομα.
Δημήτρης Καλαμπούκας
Η εγκύκλιος Αξιολόγησης:
