Μυριόστομο μήνυμα να μην κατατεθεί το νομοσχέδιο για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, έστειλαν δεκάδες χιλιάδες φοιτητές από όλη την χώρα.
Το κέντρο της Αθήνας βούλιαξε από το τεράστιο, νεανικό, ορμητικό ποτάμι: Η πλειοψηφία μίλησε!
Είναι χαρακτηριστικό ότι όταν η κεφαλή της πορείας έφτανε στο Σύνταγμα η ουρά ξεκινούσε από τα Προπύλαια!
Όταν η μεγαλειώδης πορεία των φοιτητικών συλλόγων έφτασε στο υπουργείο Εργασίας, με μια συμβολική κίνηση, οι φοιτητές έστειλαν μήνυμα ότι δεν κάνουν πίσω από τη διεκδίκησή τους για: «Πτυχία με αξία – Δουλειά με δικαιώματα!».
Δήλωσαν ότι ο αγώνας για πτυχία με αξία, είναι αλληλένδετος με τον αγώνα για δουλειά με δικαιώματα, ενώ δήλωσαν ότι θα δώσουν τον «παρών» στην απεργιακή συγκέντρωση στις 28 Φλεβάρη.
Με τα πανό των Φοιτητικών τους Συλλόγων, οι φοιτητές ένωσαν τις φωνές τους και διατράνωσαν ότι δεν κάνουν πίσω από τη διεκδίκησή τους για:«Όχι στα ιδιωτικά Πανεπιστήμια – Πτυχία με αξία δωρεάν σπουδές»!
Οι φοιτητικοί σύλλογοι συνεχίζουν με συντονισμό στο Πάντειο Πανεπιστήμιο.
Μία νεανική κοσμοπλημμύρα, δεκάδες χιλιάδες φοιτητές, σε πολύ μαζικά μπλοκ, δόνησαντην ατμόσφαιρα στο κέντρο της Αθήνας. Χωρίς να σταματούν ούτε λεπτό να φώναζαν συνθήματα και να άναβαν πυρσούς, έστειλαν αποφασιστικό μήνυμα:«Αν ψάχνουν για πελάτες, εδώ έχει φοιτητές, θέλουμε δημόσιες και δωρεάν σπουδές», «θέλουμε πτυχία για να ‘χουμε δουλειά κι όχι να βγάζουν κέρδη τα ιδιωτικά», «το δίκιο του αγώνα βγάζουμε μπροστά, για να ‘χουμε πτυχία. για να ‘χουμε δουλειά», «σε κάθε τμήμα παντού ξεσηκωμός, ποτέ να μην περάσει ο νόμος τους αυτός».
«Έχουμε δίκιο, δεν κάνουμε πίσω, δημόσια και δωρεάν παιδεία, δικαίωμα για όλους και όχι ευκαιρία» το μήνυμα που έστειλαν οι μαθητές, με το πανό της Συντονιστικής Επιτροπής τους.
Στο συλλαλητήριο παραβρέθηκαν και οι βουλευτές του ΚΚΕ Χρήστος Κατσώτης, μέλος της ΚΕ του Κόμματος και Γιάννης Δελής, που κάλεσαν την κυβέρνηση να μην καταθέσει το νομοσχέδιο.
Το δικό τους μαχητικό «παρών», έδωσαν Σωματεία εκπαιδευτικών, γονείς, οι εργαζόμενοι στα Πανεπιστήμια και τα εργατικά Συνδικάτα. Aπό 902.gr
